Wat is dubbelsinnige gevoel_ "EMEMOHO": 5 stappe

2024 Outeur: John Day | [email protected]. Laas verander: 2024-01-30 07:25

Die projek is KNUA (Korea National University of Arts), 'n sentrum vir samesmeltingskuns,.

In hierdie projek definieer ons uitdrukkings met twee kontrasterende emosies as dubbelsinnige uitdrukkings van baie uitdrukkings gemeng met meer as twee emosies. Deur die dubbelsinnigheid van emosies deur middel van API te ontleed, het ons hierdie projek ontwikkel as 'n spel om na te dink oor dubbelsinnigheid deur vergelyking en kruising om die proses van ander se emosies in elke perspektief van mens en AI te herken.

Stap 1: BEHOEFTES

Behoeftes !!

1. aflaai:

2. Microsoft Azure -rekening:

Verwerking op 'n rekenaar geïnstalleer

stap 1.

1. Gaan na die verwerkingsbladsy en installeer die verwerking wat by u bedryfstelsel pas

stap 2.

1. klik op die verwerking wat u afgelaai het. 2. Voer verwerking uit Verwerking IDE -> Skets -> Interne biblioteek … -> Voeg biblioteek by … klik. 3. Wanneer die bydraebestuurder van stapel gestuur word, kies die oortjie Biblioteke en soek HTTP -versoeke. 4. Kies HTTP -versoeke vir die verwerking van biblioteek en klik op Installeer. 5. As die installasie voltooi is, moet u die verwerking stop en weer begin (aanbeveel)

Hoe om 'n Microsoft Azure -rekening te maak

stap 1.

1. maak verbinding met MS Azure

2. Skep ervaring (of geweegde) rekening Kan kredietkaartinligting aanvra vir identifikasie

stap 2.

1. Gaan na die portaal nadat u by Azure aangemeld het.

2. Klik op Dashboard as u reeds hulpbronne geskep het. Teken in op Azure en gaan na Portal.

3. Om 'n nuwe bron te skep, kies Skep hulpbron -> AI + Masjienleer -> Gesighulpbronkeuse.

4. Klik op Begin proeflopie vir u proefrekening.

5. Voer die hulpbroninligting in en klik op Skep.

stap 3. Gaan die adres en sleutel van die API na.

1. Klik op die bron wat u geregistreer het en kry die sleutel -> Klik op die sleutel

2. Bevestig u sleutel.

3. Gaan die toegangsadres van Face API na.

Stap 2: [Verwysing] MS Azure -prysbeleid

"https://azure.microsoft.com/en-us/pricing/details/cognitive-services/face-api/"

Stap 3: Kom ons probeer dit

1. Laai die lêer af.

2. Voer u eie sleutel in die voorbeeld in.

3. klik speel knoppie.

4. Klik op die vertoonvenster en wag.

5. kyk na die resultaat !!!!!!

Stap 4:

Stap 5: OPMERKINGS EN SPYTE, ons het hulp nodig

OPMERKING

Benewens beelde, het ons probeer om die dubbelsinnige waardes van teks, soos Twitter, te ontleed. Ons wou ook die formaat van die spel hê, gebruikers het 'n ranglysmetode gekry, sodat hulle kon voortgaan om die spel te gebruik en hulle te interesseer oor 'wat' dubbelsinnigheid (ons noem EMEMOHO) 'maak. Op grond van die verhouding tussen uitdrukkings en emosies, wou ons gebruikers in staat stel om dubbelsinnigheid te ondersoek en te definieer.

SPYT

koordvaardighede. ons het nie die navorsingsdata vir die gebruik van Twitter weergegee nie. Verander die konstruksiemetode van die beeldbiblioteek - bou biblioteke deur Google intyds te kruip, maar dit is vervang deur mense se arbeid weens 'n gebrek aan vermoë. Selfs as die uitdrukking wat deur die vasvra aangevra word en die uitdrukking van die gebruiker nie ooreenstem nie, word dit as 'n sukses beskou. Dit is nie duidelik dat die teks wat die emosiewaarde uitstraal van die uitdrukking van die gebruiker wat deur API geanaliseer word, oorvleuel met die beeld wat uit die biblioteek gelaai is nie. Werk met selfoon. Ui, Ux, interaksie, koppelvlakontwerp. Dit was moeilik om 'wat ons dubbelsinnig noem' te definieer wat nodig is vir die koderingsgebou in die span.

Om 4 en 5 te verbeter) Voeg kode by sodat emosionele data vertoon word sonder om te oorvleuel. Pas die gebruiker aan om mislukking en sukses te ervaar in ooreenstemming met die vasvra -teks.

Laat ons 'n ranglysstelsel ontwerp sodat gebruikers kan aanhou speel en belangstel: Ons vind dubbelsinnige dubbelsinnigheid wat die verhouding tussen dubbelsinnige uitdrukkings en emosies as 'n gemeenskaplike taal definieer deur die posisie en telling van gestoorde gebruikers.