INHOUDSOPGAWE:
- Stap 1: Navorsingsvraestel
- Stap 2: Beskrywing van die projek
- Stap 3: Gebruiksaanwysings
- Stap 4: Statistiek
- Stap 5: Spesifikasies en doelmark
Video: EZ ID: 5 stappe
2024 Outeur: John Day | [email protected]. Laas verander: 2024-01-30 07:26
Probleem: die bywoning verg baie tyd uit die klas, en soms vergeet die onderwyser dit selfs.
Oplossing: Die EZ ID is 'n maklike manier om by te woon. Met hierdie toestel kan studente hul blou etikette op die EZ ID skandeer, en hul bywoning sal onmiddellik geneem word!
Stap 1: Navorsingsvraestel
'N Groot probleem in skole in die Verenigde State is dat dit lank neem om onderwysers by te woon, of dat hulle dit vergeet. Die oplossing vir hierdie probleem word 'n EZID genoem!
Ons projek gebruik 'n strepieskodeskandeerder wat ons sal maak om aan te sluit by 'n Excel -vel wat ons skep. Elke keer as 'n student die kamer binnegaan of verlaat, skandeer hulle hul ID en dit word deur die skandeerder aangeteken en na die Excel -blad gegaan om by te hou waar al die studente is. Boonop benodig die webwerf akkurate en doeltreffende bywoning, sodat onderwysers nie veel tyd hoef te spandeer om die bywoning af te handel nie.
Ons het 'n navorsingsstudie gedoen om te sien hoe lank mense gewoonlik neem om hul klas te vestig en by te woon. Ons besluit om hierdie statistieke in ons skool te ondersoek, is gebaseer op die feit dat die uitvinding wat ons maak, die tyd wat dit neem om bywoning te neem, moet verminder. Die resultate toon dat vyf-en-sewentig persent van die onderwysers hier by Scheck Hillel en by tien ander skole landwyd meer as een minuut neem om die bywoningsprosedure af te handel. Dit bevat natuurlik die hoeveelheid tyd wat dit neem om almal in die klas stil te sit. Terwyl dertien van die agt-en-twintig onderwysers wat by Scheck Hillel ondervra is, sê dit neem hulle anderhalf minute om die bywoning te voltooi, dring agt van die agt-en-twintig daarop aan dat dit meer as twee minute neem. Sommige van die mense sê dat dit selfs meer as vyf minute neem om die bywoning af te neem. Met die ID -skandeerder hoef studente slegs hul ID te skandeer terwyl hulle in die klas instap en die onderwyser moet dit net goedkeur voordat hulle dit indien. Ons ontwerp verminder die tyd wat dit neem om die bywoning te skryf baie, en sal selfs die verlies van klastyd as gevolg van die gewone proses verbied.
'N Excel -blad is nodig om die bywoning te bereken en aan te sluit. Die Excel-blad is gekoppel aan 'n program genaamd "PLX-DAQ". Wat hierdie program doen, is 'n verbinding tussen die RFID -leser en die Excel -blad. As die RFID -skyfie geskandeer word, stuur dit 'n sein na die Excel -blad en teken die tyd aan waarop die student die klas binnegaan, die student se RFID -chip -ID -nommer en hul naam. Dit maak die bywoningsproses vir die onderwyser maklik en doeltreffend en vereis nie dat die onderwyser klastyd hieraan bestee nie.
Stap 2: Beskrywing van die projek
Die ID -sensor is 'n toestel wat 'n leerder se skool -ID skandeer en die bywoning vir die dag outomaties na die bywoningstelsel van die onderwyser stuur. Hierna hoef u net te doen dat die onderwyser die bywoning goedkeur en dit indien. Die ID -sensor is 'n toestel wat by die deurpos van elke klaskamer kan plak. Dit het 'n RFID -skandeerder en u ID sal 'n chip hê wat deur die RFID geskandeer sal word. Elke student se ID het 'n Bluetooth -chip wat uniek is aan elke student. Terwyl die student by die klas instap, skandeer hulle die skyfie van hul skool -ID in die ID -skandeerder. 'N Wifi -chip stuur die student se bywoning outomaties na die stelsel. Na die les moet die onderwyser net kyk na die bywoning wat outomaties in die stelsel ingevoeg is, goedkeur dat almal werklik daar is en niemand ontbreek nie, en dit dan indien. Hierdie produk is baie nuttig vir onderwysers wat altyd vergeet om die bywoning by te woon, of vir onderwysers wat te veel tyd in beslag neem. Dit is 'n maklike manier om tred te hou met die kinders in u klas (en ook diegene wat die dag nie daar is nie) sonder om soveel tyd te mors of bekommerd te wees. Onderwysers sal hul skool baie waardeer vir hierdie innovasie!
Stap 3: Gebruiksaanwysings
1. Die onderwyser moet dit opstel deur eenvoudig die EZ ID op sy lessenaar te plaas op 'n plek waar die studente dit maklik kan bereik.
2. Die onderwyser moet Google Blaaie oopmaak.
3. Nou sal elke student hul blou merker op die EZ ID skandeer.
4. Hulle bywoningsinligting (naam, merknommer en tyd geskandeer) sal na die onderwysers se Google -blad gestuur word.
5. Die onderwyser moet die inligting op Google Blaaie nagaan om seker te maak dat al die bywoningsinligting korrek is.
6. Die onderwyser moet die bywoning indien sodra hy dit nagegaan het.
Stap 4: Statistiek
Ons het 'n navorsingsstudie gedoen om te sien hoe lank mense gewoonlik neem om hul klas te vestig en by te woon. Ons besluit om hierdie statistieke in ons skool te ondersoek, is gebaseer op die feit dat die uitvinding wat ons maak, die tyd wat dit neem om bywoning te neem, moet verminder. Die resultate toon dat vyf-en-sewentig persent van die onderwysers by Scheck Hillel en by tien ander skole landwyd meer as een minuut neem om die bywoningsprosedure af te handel. Dit bevat natuurlik die hoeveelheid tyd wat dit neem om almal in die klas stil te sit. Terwyl dertien van die agt-en-twintig onderwysers wat by Scheck Hillel ondervra is, sê dit neem hulle anderhalf minute om die bywoning te voltooi, dring agt van die agt-en-twintig daarop aan dat dit meer as twee minute neem. Sommige van die mense sê dat dit selfs meer as vyf minute neem om die bywoning af te neem. Met die ID -skandeerder hoef studente slegs hul ID te skandeer terwyl hulle in die klas instap en die onderwyser moet dit net goedkeur voordat hulle dit indien. Ons ontwerp verminder die tyd wat dit neem om die bywoning te skryf baie, en sal selfs die verlies van klastyd as gevolg van die gewone proses verbied.
Stap 5: Spesifikasies en doelmark
Spesifikasies:
Produknaam: EZ ID
Gewig: 4 lbs
Afmetings (in.): 3 by 3,5 by 4
Invoer: RFID -kode vanaf die etiket
Uitset: studente se bywoningstyd op die skerm
Batterytipe: 9v
Teiken mark:
Onderwysers
Skole
Administrasie
Aanbeveel:
Spelontwerp in vyf stappe: 5 stappe
Spelontwerp in fliek in 5 stappe: Flick is 'n baie eenvoudige manier om 'n speletjie te maak, veral iets soos 'n legkaart, visuele roman of avontuurlike spel
Gesigsopsporing op Raspberry Pi 4B in 3 stappe: 3 stappe
Gesigsopsporing op Raspberry Pi 4B in 3 stappe: in hierdie instruksies gaan ons gesigsopsporing uitvoer op Raspberry Pi 4 met Shunya O/S met behulp van die Shunyaface-biblioteek. Shunyaface is 'n biblioteek vir gesigherkenning/opsporing. Die projek het ten doel om die vinnigste opsporing en herkenningssnelheid te bereik met
DIY Vanity Mirror in eenvoudige stappe (met LED -strookligte): 4 stappe
DIY Vanity Mirror in eenvoudige stappe (met behulp van LED Strip Lights): In hierdie pos het ek 'n DIY Vanity Mirror gemaak met behulp van die LED strips. Dit is regtig cool, en u moet dit ook probeer
Arduino Halloween Edition - Zombies pop -out skerm (stappe met foto's): 6 stappe
Arduino Halloween Edition - Zombies pop -out skerm (stappe met foto's): wil u u vriende skrik en 'n skreeu geraas maak tydens Halloween? Of wil u net 'n goeie grap maak? Hierdie pop-up skerm van Zombies kan dit doen! In hierdie instruksies sal ek u leer hoe u maklik Zombies kan spring deur Arduino te gebruik. Die HC-SR0
Speel Doom op u iPod in 5 maklike stappe !: 5 stappe
Speel Doom op u iPod in 5 maklike stappe !: 'n Stap-vir-stap gids oor hoe u Rockbox op u iPod kan dubbellaai om Doom en tientalle ander speletjies te speel. Dit is iets baie maklik om te doen, maar baie mense staan nog steeds verbaas as hulle sien hoe ek op my iPod doom speel en deurmekaar raak met die instruksies