Eetgerei: 6 stappe (met foto's)

2024 Outeur: John Day | [email protected]. Laas verander: 2024-01-30 07:27

Die belangrikheid van tegnologiese geletterdheid neem toe, daarom het ons 'n projek vir studente 9-12 geskep. Hierdie projek kan egter gebruik word deur almal wat 'n behoefte het aan 'n eetgerei.

Binne die standaarde vir tegnologiese geletterdheid, verklaar STL 14 - K van die ontwerpte wêreld: Mediese tegnologieë sluit in voorkoming en rehabilitasie, entstowwe en farmaseutiese middels, mediese en chirurgiese prosedures, genetiese ingenieurswese en die stelsels waarbinne gesondheid beskerm en in stand gehou word.

Met ander woorde, ons wil hê dat studente krities moet nadink oor 'n voorbeeld van 'n mediese tegnologie, spesifiek gerig op rehabilitasie.

Hierdie projek is eenvoudig, maar tog nuttig, aangesien baie mense iemand ken wat aan bewerings of motoriese probleme ly. Dit kan geskep word met goedkoop en tuis materiaal!

Stap 1: Monteer materiaal

Verstelbare handband

• Dit sal u greep aan u hand vasmaak

  'N Klittenband (10-12 duim vir 'n volwasse hand) OF 'n klein kraag met twee stukke klittenband

Gereedskapskussing

• Dit is die deel waaraan u gereedskap kan heg en wat u hande vashou

  Sagte skottel spons of skuim (soos uit 'n swemnoedel)

Kussingsomhulsel van gebruiksvoorwerp

• Dit sal u werktuigkussing gemakliker maak en u handvatsel bymekaar hou

  Afvalstof (5 duim x 7 duim of meer)

• Klein magnete (1 tot 2)

  Dit sal die bevestiging van metaalgereedskap makliker maak. Ons voorbeeld was van 'n vel van 'n ou yskasmagneet

Kleefmiddel

Warm gom of handwerkgom

Heerser

Skêr

Hierdie materiaal kan gevind word by die huis, op skool, in geriefswinkels of spaarwinkels. Hulle is maklik om te kry en teen 'n praktiese prys. Trouens, sommige van die materiaal het ons hergebruik en herontwerp. Dit kan as voorbeeld dien om verantwoordelik te wees vir die verbruik van hulpbronne en om die gebruik van herwinning as 'n gewoonte te bevorder.

Die metings hoef ook nie presies te wees nie, aangesien die onderwerpe vir hierdie gereedskap in grootte en ouderdom kan wissel. Hierdie konsep sluit aan by die van die STL 14. Mediese tegnologie moet dikwels buigsaam wees om aan die behoeftes van die pasiënt te voldoen. Ons fokus is dat rehabilitasie selde onder 'n eenvormige pasmaat kan val. En ons glo dat dit iets is wat studente in die komende stappe van die projek eerstehands kan waarneem.

Stap 2: Meet die handgrootte

Meet die oppervlakte onder u vingers, maar bo u duim. Dit sal bepaal hoe veilig u gereedskap sal wees.

Neem hierdie nommer en voeg twee tot drie duim by.

Sny u verstelbare band tot hierdie lengte en sit dit eenkant.

Dit kan 'n kans wees om noukeurige metings en veiligheid uit te oefen wanneer u 'n skêr gebruik.

Stap 3: Maak die gereedskapskussing

Kies die skuim wat u verkies en rol dit in 'n silinder met 'n deursnee van twee duim om die verstelbare handband.

Bevestig die skuim met 'n bietjie gom.

Maak dan 'n omhulsel van stof.

Hierdie stofomhulsel voorkom dat u skuim afval.

Stap 4: Bevestig magnete

Gebruik u gom om 1 tot 2 magnete vas te maak wat silwerware aan die buitekant van u werktuigkussing aantrek. Hierdie toepassing sal u produk meer bruikbaar maak.

Stap 5: Maak klittenband vas

Voeg u klittenband by as u verstelbare band nog nie 'n sluitmeganisme het nie.

Dit help om u band veilig op die hand te hou.

Stap 6: Toets en maak aanpassings

Probeer u toestel vir bruikbaarheid. Stel jouself vrae oor of dit verbeter kan word.

1. Is die skuim se deursnee te groot of klein?
2. Is die verstelbare band te styf of los?
3. Is die magnete sterk genoeg om silwerware vas te hou?

Besin dan oor aspekte van die doel van hierdie projek.

1. Was hierdie toestel goedkoper om aanlyn te maak of te koop?
2. Hoe kan hierdie algehele ontwerp verbeter word?