Hoe om 'n EERSTE Robotics -span te begin: 9 stappe (met foto's)

2024 Outeur: John Day | [email protected]. Laas verander: 2024-01-30 07:27

As ons nie aan die knoeier is of die ontwerp van ruimtes vir biblioteke ontwerp nie, werk ons met EERSTE eams. Ywerige ondersteuners en ondersteuners, ons was al byna 10 jaar betrokke by die EERSTE, van die versorging van versnaperinge by ons seun se EERSTE LEGO League -span toe hy 12 was, tot die oprigting van FIRST Tech Challenge Team Duct Tape in ons motorhuis 8 jaar gelede, tot vrywilligerswerk as geleentheids- en programorganiseerders, en mentorskapspanne vandag.

EERSTE is 'n STEM-opvoedingsprogram wat robotuitdagings gebruik om wetenskaplike en tegnologiese vaardighede en belangstellings vir jongmense tussen 6 en 18 jaar te bou, in 'n karaktergedrewe program wat ontwerp is om selfvertroue, leierskap en lewensvaardighede aan te wakker. Met die ondersteuning van 'n klomp vrygewige Fortune 500 -korporasies, opvoedkundige en professionele instellings, stigtings en individue, bied FIRST meer as $ 70 miljoen aan universiteitsbeurse aan hoërskoolkinders in die program, en bedien hy meer as 500 000 studente in meer as 80 lande. Die programpakket bevat FIRST ® Robotics-kompetisie vir studente in graad 9-12; FIRST ® Tech Challenge vir graad 7-12; EERSTE ® LEGO®-liga vir graad 4-8; en FIRST ® LEGO®League Jr. vir graad K-3.

Die sleutel tot die eerste sukses van die program is 'n konsep genaamd "Gracious Professionalism". Soos omskryf deur dr. Woodie Flowers, wat die idee ontwikkel het: 'Dit is hoe ons moet streef om op te tree, of ons nou dopgehou word of nie, en op 'n manier wat diegene wat ons bewonder die trotsste kan maak. Genadige professionaliteit vereis dat ons ander met vriendelikheid en respek behandel, duidelik en eerlik met mekaar kommunikeer en konflikte en misverstande onmiddellik oplos.” Dit is in wese Instructables se 'Be Nice' -beleid. Wat is hier nie om lief te hê nie ?!

Byna almal stem saam EERSTE is 'n wonderlike jeugprogram, maar omdat dit robotte en gereedskap en funky speletjies en vergaderings behels, dink mense wat goed sou wees om met kinders in hierdie program te werk, óf nie dat dit werklik sou wees nie, of voel dit te skrikwekkend om aan te vat.

So Eureka Factory gaan hier help, want ons glo regtig in hierdie program en omdat almal wat ons ken wat ooit saam met EERSTE (insluitend ons!) Gewerk het, voel dat die ervaring vir hulle net so wonderlik is as vir die kinders wat hulle help uit. Begin met die volgende, gaan ons gedurende die somer 'n reeks EERSTE How-Tos aanbied, wat ons hoop nuwe afrigters, mentors en spanne sal help om 'n goeie begin te kry en suksesvolle en volhoubare spanne te word. Ons weet dat daar 'n paar EERSTE spanne op Instructables is, en ons hoop dat hulle ook hier 'n paar van hul wenke sal bywoon!

Kom ons begin met die bou van 'n span!

Sien ook:

• Gemeenskapsnetwerk vir EERSTE spanne
• Kompetisie gereed vir die eerste spanne
• EERSTE Mentorskap
• EERSTE Spanne -gids vir effektiewe uitreik

Kyk ook na die nuwe EERSTE versameling wat ons hier begin het: https://www.instructables.com/id/FIRST-Robotics of sluit aan by die EERSTE groep oor instruksies.

Stap 1: Versamel u materiaal

Die belangrikste is:

• Kennis oor EERSTE - Dit is die nuttigste bladsy op die EERSTE webwerf om meer oor al vier programme te leer: https://www.firstinspires.org Die bygaande grafiek gee 'n bondige beeld van die verskillende programme - daar is vier - en die ouderdom/ graadreekse wat hulle bedien.
• Kinders - as u al 'n kind het, en u dink dat sy of hy sou belangstel om met robotte te speel, word die deel weggesteek.
• Sommige gewillige volwassenes - gewillige volwassenes kan die gewone verdagtes wees - ouers - en 'n paar onverwagte mense: plaaslike sakelui, ingenieurs, tegnici, vervaardigers van die ruimte. Alhoewel tegnici wonderlik is, hoef mentors en afrigters nie 'tegnici' te wees nie - 'n algemene wanopvatting wat soms deelname ontmoedig. Die organisasie vir nie-ingenieurswese (NEMO) beskik oor wonderlike hulpbronne om op daardie gebied te help.
• Ruimte -Vir byna al die programme werk u motorhuis vir vergaderings en werkruimtes, maar makerspaces is ook uitstekende plekke om spanvergaderings aan te bied, en baie biblioteke is nou oop vir spasieruimte. As u 'n aangename skool het, is dit 'n pluspunt.
• Befondsing -Befondsing, afhangende van die program, kan uit eie sak gedek word, deur spanfooie, deur plaaslike borgskappe en donateurs, of 'n aantal beskikbare EERSTE toelaes.

Stap 2: Word georganiseer

Dit kan lyk asof die volgende stap is om u span te registreer, maar nadat ons die afgelope 8 jaar 'n span (FTC Team Duct Tape) gestig en bestuur het, is ons aanbeveling om eers te organiseer. Versamel belangstellende volwassenes en studente, maak seker dat almal aan boord is, en verstaan die EERSTE program, en stel dan 'n paar basiese dokumente saam sodat almal van die begin af op dieselfde bladsy is. (voorbeelddokumente is met vergunning van Team Duct Tape)

Stel vroegtydig en duidelik verwagtinge, en kodifiseer met 'n ateam -handboek en verwante dokumente wat die vergaderingroosters, rolle en verantwoordelikhede van studente en volwassenes en gedragsreëls uiteensit. Deur 'n stewige en goed gedokumenteerde spaninfrastruktuur te hê, is dit makliker om 'n span te bestuur en op lang termyn die volhoubaarheid daarvan te verseker.

Aanbevole dokumente sluit in:

• Ouerinligtingsblad - met verwagte ontmoetingsdatums en -tye, kontakinligting, gedragsvereistes (van studente en ouers), inligting oor jeugbeskermingsbeleid en kompetisie -skedule, en reisverwagtinge • Ouer/student/afrigterooreenkoms - waarin die verwagtinge van elkeen uiteengesit word

• Inligtingsblad vir spanvergaderings - 'n studentweergawe van die ouerinligtingsblad

• Gedragskode - EERSTE Waardes gefokus, met die klem op “Gracious Professionalism”, GPA -vereistes of aanbevelings, biblioteekspesifieke vereistes en die gevolge van onvanpaste gedrag.

Dit lyk miskien te veel, maar die tyd neem om soliede infrastruktuur en toegewyde ondersteuning te hê, sal die weg baan vir 'n aangename spanervaring vir almal.

Stap 3: Hou 'n spanorienteringsvergadering

Ongeag die tipe span wat u besluit om te organiseer, bied 'n spanorienteringsvergadering aan met verpligte ouerbywoning. By hierdie vergadering:

• Kyk wat EERSTE is, en spesifiek die program vir u groep
• Hersien spandokumente saam en laat studente en voogde saam spanooreenkomste onderteken
• Oorweeg spannaam en tema
• Oorweeg spanrolle, alhoewel dit 'n paar vergaderings kan verg om dit te bereik. 'N EERSTE span is soos 'n klein onderneming - daar is genoeg vir alle soorte belangstellings, van webontwerp vir die spanwebwerf tot kostuum vir die spanvoorkoms, sake -ontwikkeling vir geldinsameling en finansiële beplanning en meer.
• Oorweeg vergaderdae en -tye: Besluit op 'n spesifieke dag en tyd vir spanvergaderings en maak dan seker dat almal die spanvergadering en seisoenskedule het en dat hulle hulself kan toewy aan die tyd wat nodig is om 'n prettige seisoen te hê
• Speel 'n spanbou -speletjie
• Eet, drink en wees vrolik!

Stap 4: Registreer u span

Ok, nou kan u u span registreer!

Sodra u weet dat u genoeg belangstelling en ondersteuning van jeug en volwassenes het, 'n vergaderruimte en 'n goeie begrip van die program van u keuse, kan u na FIRSTInspires.org gaan en die program kies waarvoor u 'n span.

Selfs as u nog nie geld het nie, registreer die span so gou as moontlik (as registrasie vir die seisoen oop is) om in aanmerking te kom vir nuwelinge en ander spantoelaes wat aan geregistreerde spanne beskikbaar gestel kan word. Registrasie moet betaal word voordat u robotstelle bestel of aan enige kompetisie deelneem, maar u het gewoonlik net voor die aanvang van die seisoen dit nodig. Alle genoteerde programvrywilligers moet voldoen aan die EERSTE vereistes vir jeugbeskermingsbeleid (YPP), hoewel dokumentasie van bestaande biblioteekpersoneelondersoek tipies aan die YPP -vereistes voldoen.

Stap 5: Besigheidsbeplanning

Soos met enige kwaliteit jeugsport of aktiwiteit, kos die bestuur van 'n EERSTE span geld, veral die FIRST Tech Challenge en die EERSTE Robotika -kompetisieprogramme op hoërskoolvlak. Deur vroegtydig te registreer, is 'n aantal EERSTE toelaes vir nuwe spanne sowel as veterane spanne in aanmerking. Spanne kan ook hul eie fondsinsamelings regdeur die jaar bestuur, en moet dit oorweeg om 'n borgpakket op te stel en aktief borge en donateurs te werf.

Borgskappe in natura kan uiters waardevol wees vir die hoërskoolspanne, so moenie skenkings van materiaal, kos, spanhemde en gereedskap oor die hoof sien nie.

FIRST het ook 'n aantal hulpbronne op die webwerf vir geldinsameling, insluitend 'n Fundraising Toolkit, wat nog 'n laag praktiese leerervaring vir spanne skep.

Stap 6: Ontmoet en bou

Daar is geen regte of verkeerde manier om vergaderings aan te bied nie, alhoewel daar 'n paar goeie praktyke is, wat begin met die kardinale reël: Geniet dit!

Die beste manier om dit te doen, is om 'n ligte struktuur te bied met baie praktiese tyd vir alle betrokkenes. Soms beteken dit dat nie alle studente by elke vergadering moet wees nie. Jongmense wat geen belangstelling in programmering het nie, sal verveeld en onrustig raak as hulle niks hoef te doen terwyl hulle wag totdat programme opgestel word nie. Diegene wat meestal belangstel in programmering, kan gefrustreerd raak oor die ontwerp- en bouproses. Dit kan dus help om vergaderings gedurende die seisoen 'n bietjie op te breek, afsonderlike programmering te hou en vergaderings te bou, en soms vergaderings net vir diegene wat belangstel in spanbemarking of die FLL -navorsingsprojek en -voorlegging vir daardie program.

Vergaderings kan een keer per week of meer gehou word. FRC -spanne, met hul kort seisoenseisoen, kan daagliks vir 'n paar uur byeenkom. Jr. FLL -spanne kan net een keer per week 30 minute bymekaarkom. 'N Goeie reël vir vergaderings, vir bykans alle ouderdomme, is:

• Huishouding/Admin - 15-20 minute - Begin met 'n tydlyn van die projek, beplan agteruit vanaf die eerste kompetisiedatum en help spanlede om mylpaaldatums vas te stel. Doen 'n statuskontrole tydens die administratiewe gedeelte van elke vergadering en stel redelike spandoelwitte vir daardie dag. Dit is die tyd om die meeste vrae, bekommernisse en idees te stel.
• Bou- en projektyd-2-5 uur, of meer, as dit 'n VVK-span is. Dit is die vleis van die vergadering, en dit kan nuttig wees om spanlede in kleiner groepe van 3-5 studente aan verskillende aspekte van hul bou of projekte te laat werk. 'N Spanhistorikus is ook belangrik en help om die spanseisoen met foto's en video te dokumenteer. Om 'n volwassene byderhand te hê vir elke groep help om dinge op koers te hou en vorentoe te beweeg, maar dit is belangrik dat die studente die werk doen, en volwassenes dien hoofsaaklik in 'n adviserende of leergids. Snacks is ook 'n belangrike deel van die Build & Project -tyd, en 'n belangrike deel van die versterking van die span deur die gemeenskapsbou -daad van saam eet. Beplan om baie kos byderhand te hê! Robotspanne stimuleer hul kreatiwiteit en leer met gretige aptyt!
• Afronding - 30 min. tot 40 min. - Dit is die tyd om verantwoordelike gebruik van biblioteekfasiliteite (en werklik enige fasiliteite) te leer en respek te gee vir diegene wat spasies na die studente sal gebruik. Om dit 'n roetine -deel van elke vergadering te maak, help om materiaal in ag te neem en ruimtes georganiseerd en skoon te hou.

Stap 7: Moedig gemeenskapsuitreiking aan

Uitreik is 'n belangrike deel van die EERSTE spanbetrokkenheid op elke vlak, en deel van die spanne wat tydens kompetisies beoordeel word. Spanne wat deel wat hulle leer, leer dit beter en word tipies meer hoog aangeslaan by geleenthede. Spanne kan hul robotte demonstreer en hul vaardighede in ingenieurswese en spanontwikkeling demonstreer tydens Maker en Science Festivals, skool- en gemeenskaps -STEM -geleenthede, en die ekstra oefenoefening is handig by kompetisies!

Stap 8: Wees gereed vir die kompetisie

Die beste manier om voor te berei vir 'n kompetisie (vir FLL, FTC & FRC - Jr. FLL is 'n "ekspo" eerder as 'n kompetisie) is:

• Lees alle instruksies en kommunikasie van EERSTE en programvennote, wat gedurende die seisoen belangrike inligting verskaf oor registrasie, toelaes, beurse, spel- en kompetisie -inligting.
• Hersien weekliks opdaterings saam met spanvrywilligers en met studente, waar van toepassing.
• Maak deeglik vertroud met die spelhandleiding en spelreëls, en maak seker dat studente dit ook ken
• Dit is baie handig om 'n 'bouvries' 'n week voor wedstryde op te lê, om te verhoed dat tweaks in die laaste minute eindelose herontwerpe word, wat 'n perfek funksionerende robot kan neem en dit in 'n deur kan omskakel tydens 'n kompetisie.
• Skep (en gebruik!) Kontrolelyste vir geleenthede wat alles dek, van verantwoordelikhede op die dag van vrywilligers en personeel, tot voedselplanne, tot materiaallyste vir batterye, laaiers, onderdele en ander items.

Kom op die speeldag betyds aan, stel die spangebied (put) op en hou 'n byeenkoms vir alle hande voordat dinge begin. Herinner studente daaraan om genadige professionele persone te wees, om teenwoordig te wees en tot die einde van die geleentheid te bly.

Stap 9: Vier fees

Wen of verloor, hou 'n partytjie!

Maak 'n gemeenskapsgeleentheid daarvan en stel studente en hul prestasies tydens die seisoen saam met vriende en familie ten toon. Maak video's van toernooi wedstryde, vertoon studente werk en trofeë wat moontlik gewen is, en laat die studente die robot deel en hul robot vir gaste laat deel. Dit is 'n uitstekende manier om nuwe spanlede en vrywilligers vir die volgende seisoen te werf, en om die klem te hou waar dit hoort, op die plesier van die bou en die spel en op die vreugde van die ontdekkingsproses.

Gaan span!