Beursportefeulje -instruksies: 10 stappe

2024 Outeur: John Day | [email protected]. Laas verander: 2024-01-30 07:26

Studente kan aansoek doen vir beurse op grond van 'n wye verskeidenheid kriteria: spesifieke talente of stokperdjies, vrywilligerswerk, etnisiteit of godsdienstige affiliasie, kreatiewe vaardighede, professionele gebiede en vele ander. As studente 'n begrip van hul eie spesiale belangstellings en vaardighede ontwikkel, sal hulle meer geneig wees om beurse te vind, aansoek te doen en toekennings te ontvang. Die voorbereiding van 'n beursportefeulje sal hulle help om voor te berei en te organiseer vir die aansoekproses.

'N Beursportefeulje is 'n geskiedenis van 'n hoërskoolloopbaan (graad 9 tot en met 12), soos u dit aan werkgewers, skole of komitees vir hersiening van studiebeurse wil vertel. Die portefeulje kan deur die hoërskool voortgesit word en word gedurende die senior jaar aan die loopbaanadviseur van 'n hoërskool voorgelê. Dit moet ten minste die materiaal in hierdie pakkie bevat. Nuwe inligting en dokumentasie kan te eniger tyd gedurende die senior jaar by die portefeulje gevoeg word.

'N Resumé is 'n opsomming van een bladsy van u werk en skoolervarings. Dit is belangrik om van u CV 'n goeie voorstelling van uself te maak. Lees presies wat hierdie belangrike dokument bevat.

Hoe u 'n aanbevelingsbrief behoorlik kan aanvra, spreek u akademiese potensiaal, karaktereienskappe en persoonlikheid aan, sowel as hoe u die afgelope paar jaar met ander in die skoolgemeenskap omgegaan het.

Alle dokumente word geskep en opgelaai na die studente se Google Drive -rekening. Ja

Stap 1: Bou u werksblad vir u beursportefeulje (aktiwiteite vir dinkskrums vir dag 1)

Naam: _ (elke student sal hul eie werkblad invul na dinkskrum in die groep)

Datum: _

'N Beursportefeulje is 'n gebied waar u alles wat u trots is op u stoor. Het u 'n uitstekende artikel geskryf? Het jy 'n talentvertoning gewen? Vrywillig by u plaaslike voedselbank? Het iemand vir u 'n wonderlike aanbevelingsbrief geskryf? As u dokumente of artefakte het ('n artefak is 'n prentjie, sertifikaat, program, toekenning, ens.), Moet u dit in u beursportefeulje stoor. U kan 'n beursportefeulje skep deur dokumente aan die portefeulje te heg en sommige van die persoonlike inligting in die portefeulje in te vul. Dan word al u beste werk netjies op een plek geberg en georganiseer.

Dink na oor idees oor dokumente en artefakte wat iemand saam met jou maat of span in hul portefeulje wil insluit, en skryf dit hier neer:

Deel 1: dinkskrum (aktiwiteit van sessie 1)

1. Watter dokumente of artefakte wil u in u eie portefeulje stoor? Dinkskrum idees met 'n groep en lys dan u items hieronder. Wees kreatief!

_

Stap 2: Hervat werkkaart-

Jou naam

Jou adres

Jou eposadres

Jou telefoonnommer

College Major/loopbaandoelwitte

· Wat is u voorlopige hoofvak?

· Wat is u loopbaandoelwitte?

Huidige onderwys

Hoërskoolnaam of tuisskool opgelei

Gradeplegtigheid Mei 2019

GPA

ACT -telling

Kollege (bygewoon as 'n hoërskool gelyktydig indien van toepassing)

Naam van die kollege

Gelyktydige kollege -kredieture tot op hede

GPA

Hoërskool aktiwiteite/klubs

· Maak 'n lys van alle aktiwiteite waarby u betrokke is, beskryf u rol in die aktiwiteite/klub en noem u betrokkenheid by geleenthede waaraan u deelgeneem het en u rol. Vertel van u leiersrol in hierdie aktiwiteite/klubs.

Toekennings/prestasies

· Maak 'n lys van alle toekennings of prestasies wat in u skool en in die gemeenskap/staat ontvang is.

Werkservaring (indien van toepassing)

· Naam van die onderneming Adres van die onderneming Jou werktitel Datums van indiensneming

U spesifieke pligte (moenie huiwer om 'n lys te maak van pligte wat vir u betekenisloos blyk nie, maar u vaardighede in u kliëntediens, u betroubaarheid, u bereidwilligheid om te leer, leiding te neem, leiding te neem, aanvang te neem, ens.)

Vrywilliger/Gemeenskapsdiens

· Naam van organisasie, aktiwiteit of groep Datum van diens

Soort vrywilliger of diens: verduidelik die diens, u rol en 'n beskrywing van wat u gedoen het.

Dit kan aktiwiteite insluit as; landskou, die ballonfees, fondsinsamelings, wedloop vir 'n doel, kerklike aktiwiteite, sportkampe, bediening en/of afrigting van jeugaktiwiteite, ens.

Hervat stap vir stap uiteensetting-maak die skakel oop

edu.glogster.com/user/AH4557

Hervat wenke

create.piktochart.com/output/32789894-new-piktochart

Stap 3: Bykomende inligting vir die skep van u CV

As 'n hoërskoolleerling dink u miskien dat u nie 'n CV nodig het voordat u op die punt is om aan die universiteit te studeer en 'n voltydse werk te begin soek nie. Hoërskoolleerlinge benodig egter net so baie CV's as studente. Van die begin van die universiteit tot 'n deeltydse werk, 'n CV is noodsaaklik omdat werwers sowel as werkgewers 'n kort opsomming van u vaardighede, opvoeding en ervarings wil sien. Dit is wat u in u CV van die hoërskool moet insluit.

Opskrif

U naam, adres, telefoonnommer en e-posadres moet bo-aan u CV verskyn. Maak seker dat u 'n permanente adres en telefoonnommer gebruik. Onthou ook om 'n e-posadres te gebruik wat professioneel klink. Voornaam @naam@ is die standaardformaat vir 'n e-posadres wanneer u dit op 'n CV gebruik. Moenie 'n e-posadres soos [email protected] gebruik nie. Dit klink net nie professioneel nie.

Doel

Met 'n doelwit kan universiteitswerwers of potensiële werkgewers u hoofdoel ken. As u doelwit 'n universiteitswerwer is, pas u doelstelling by die spesifieke skool aan. U doelwit kan byvoorbeeld wees: "Om 'n graad in sielkunde aan die Boston College te verwerf." As u 'n deeltydse werk wil kry, moet u die doel van hierdie spesifieke werk verander, soos 'Om 'n deeltydse barista-pos by Starbucks te kry'.

Onderwys/Akademici

Maak 'n lys van die skole wat u bygewoon het in die onderwysafdeling. Maak seker dat u u GPA insluit as dit 'n 3.0 of hoër is. U kan ook enige akademiese eerbewyse, toekennings en/of erkennings noem wat u ontvang het. Dit kan eerbewyse-erkennings, opstel-toekennings, wetenskapkompetisies, ens.

Ervaring

Die ervaringsafdeling moet kortliks 'n oorsig gee van werkservaring wat u waardevolle vaardighede geleer het. In hierdie afdeling, sluit die titel van die pos, die naam van die organisasie, die ligging van die werk (stad en staat), datums van indiensneming en beskrywing van werkverantwoordelikhede in. Maak seker dat u aksiewoorde gebruik om u pligte te beskryf, soos verkoop, geskep, verwerk, ens. Aangesien baie hoërskoolleerlinge nie baie werkervaring het nie, kan u ook klasprojekte beskryf waarin u belangrike vaardighede aangeleer het of laat hierdie gedeelte selfs heeltemal weg en konsentreer op die onderwys/akademici en bykomende inligting/buitemuurse afdelings.

Bykomende inligting/buitemuurse aktiwiteite

Die bykomende inligting of buitemuurse gedeelte moet gebruik word om sleutelelemente van u agtergrond te plaas wat nie in enige ander afdeling pas nie. U wil dalk spesiale vaardighede, leiersrolle, vrywilligerservarings, deelname aan sport, orkes, jaarboek, ens. In hierdie afdeling kan u u uniekheid demonstreer.

Verwysings

Maak seker dat u mense vra of hulle u verwysing sou wees voordat u hul name bekend maak. U hoef nie u verwysingsinligting op u CV op te neem nie. 'N Verklaring onderaan u CV wat sê:' Verwysings op aanvraag beskikbaar ', is voldoende.

Om 'n CV op hoërskool te hê, is net 'n goeie idee. U weet nooit wanneer 'n werwer by 'n kollege of 'n potensiële werkgewer dit kan versoek nie.

Stap 4: Hoe om 'n aanbevelingsbrief behoorlik aan te vra

Hoe om u versoek persoonlik in te dien Ek beveel sterk aan dat u van aangesig tot aangesig u aanbeveling vra. Afhangende van u onderwyser se skedule en skoolkultuur, kan dit gepas wees om 'n e -pos aan u onderwyser te stuur om 'n afspraak of vergadering te maak. As u slegs 'n e -posadvies per e -pos vra, kan dit geïnterpreteer word as onpersoonlik, ver en minder volwasse, 'n indruk wat u nie wil maak nie. Ek sou ook nie aanbeveel om tydens die klas te vra nie, maar vind eerder tyd gedurende 'n gratis periode, na skool, of wanneer die onderwyser vrye tyd het om te ontmoet. Die versoek kan kort wees, maar u wil steeds ruimte skep as u onderwyser u planne verder wil bespreek.

Reël 1: Beplan vooruit

Ideaal gesproke moet u weet voor die aanvang van u universiteitsaansoeke watter onderwysers u u aanbevelingsbriewe wil skryf. Aan die einde van u junior jaar moet u begin nadink oor watter onderwysers u die beste verhoudings gehad het gedurende u loopbaan. Probeer dit beperk tot die 2 of 3 onderwysers wat u dink die beste sou wees.

Reël 2: Vra mooi

Om 'n aanbevelingsbrief te vra, behoort nie net 'n e -pos met twee sinne te wees wat hulle vertel dat hulle 'n brief aan u moet skryf nie. As u kan, neem die tyd om by die klas in te gaan, gesels met hulle, inhaal en vra dan beleefd of hulle tyd het/bereid is om u te help om die universiteit te bereik deur 'n aanbeveling te skryf. Toon aan dat u hulle vra om dit vir u te doen omdat u hulle vertrou en een van u gunsteling onderwysers was.

Reël 3: Sluit relevante inligting in Gee 'n spesifieke ervaring wat u met u onderwyser gehad het wat u baie geniet het, of iets wat sy/hy u geleer het wat u nie die hele tyd vergeet het nie. U moet ook aan u onderwyser al die logistieke inligting gee wat sy of sy nodig het om hierdie brief te skryf, soos u GPA, klasrang, nie -amptelike transkripsie, en die belangrikste, die sperdatum vir wanneer hierdie brief betaalbaar is. U wil hê die onderwyser moet die gesprek verlaat en voel asof hy meer as genoeg inligting het om 'n goeie aanbeveling te skryf.

Reël 4: Opvolg Nadat u met u onderwyser gesels het en hy/sy ingestem het om 'n aanbeveling te skryf, moet u dit nie net daar laat nie. Stuur vir hulle 'n e -pos of 'n meer informele vorm van kommunikasie en bedank hulle weer omdat hulle ingestem het om 'n aanbevelingsbrief te skryf en te vra of daar inligting is wat u nodig het om 'n goeie aanbeveling te skryf. U kan hulle ook gereeld kontak voordat die brief gestuur word om seker te maak dat hulle nie die brief vergeet het nie. U kan hulle herinner aan die sperdatum van die aansoek, kyk of die brief aan die gang is en die angs wat u voel, kan verlig terwyl u wag totdat die brief voltooi is.

Reël 5: Sê dankie Nadat u onderwyser u aanbevelingsbrief geskryf het, is dit so belangrik dat u hulle bedank dat u die ekstra tyd en moeite geneem het om u te help met u universiteitsaansoeke.

Stap 5: Portefeulje -kontrolelys

Buitemuurse aktiwiteite

1. Maak 'n lys van die naam, tydsduur wat u aan die aktiwiteit deelgeneem het en die tyd wat u daaraan bestee het per week.

2. Beskrywing:

• Beskryf wat die aktiwiteit was.

• Het u toekennings vir die aktiwiteit verdien?

• Het u enige verantwoordelikhede of leiersposisies gehad?

• Wat het jy daaruit geleer? Hoe het jy gegroei?

Vrywilligersdienste

1. Naam van die aktiwiteit, die organisasie waarmee u vrywillig was, wanneer/hoe lank u vrywillig was, en die totale aantal ure.

2. Beskrywing:

• Wat het jy gedoen? Wat was u verantwoordelikhede?

• Hoe het jy ander geraak?

• Hoe het vrywilligerswerk jou beïnvloed? Wat het jy daaruit geleer?

Honneurs/toekennings

1. Maak 'n lys van die naam van die toekenning, wanneer u dit verdien het (jaar/graadvlak), van wie u dit ontvang het en of die toekenning op skool-, gemeenskaps-, staats- of nasionale vlak was.

2. Beskrywing:

• Waarom het jy dit verdien?

• Wat is die belangrikheid daarvan?

• Hoe betekenisvol was dit?

• Waarom was dit 'n eer?

Leierskapsposisies

1. Naam van die pos, toe u die pos (jaar/graad) gehad het, en die naam van die organisasie waarmee u die pos gehad het.

2. Beskrywing:

• Wat was u verantwoordelikhede? • Waarom was u posisie belangrik? • Wat het jy daaruit geleer?

• Hoe het jy ander gehelp met jou posisie?

Akademici

1. Hou 'n afskrif in u portefeulje met:

• Jou GPA (geweeg/ongeweeg)

• 'n Lys van u AP-, honneurs- en dubbele kredietkursusse; ACT/SAT/AP tellings

Finale aantekeninge

1. U kan soms twee eerbewyse, toekennings en aktiwiteite twee keer noem, solank dit in verskillende afdelings verskyn. (Raadpleeg die beursorganisasie as u onseker is.)

2. Gebruik byvoeglike naamwoorde wanneer u u beskrywings skryf.

3. Brei uit en gee soveel inligting as moontlik.

Stap 6: (Sessie 2 -aktiwiteit)

1. Maak klaar met die skep van elektroniese afskrifte van u beursportefeuljedokumente

2. Heg dokumente en artefakte aan die beursportefeulje

Stap 7: Skep 'n nuwe Google -dokument

As u u CV van nuuts af wil skryf of ander werkmateriaal op Google Drive wil skryf, klik dan op 'Nuut' in die linker boonste hoek van Google Drive. Klik dan op 'Google Docs', wat u na die bewerkingsprogram sal neem. Daar kan u u werksmateriaal skryf, redigeer, formateer, stoor en deel.

Moenie bekommerd wees as u nie aan Google Docs gewoond is nie - dit lyk baie soos Microsoft Word. Net soos Microsoft Word, kan u speel met die lettertipe en lettergrootte, kolpunte en ander spesiale karakters byvoeg en alles anders doen wat u in u CV wil doen.

Stap 8: Laai 'n CV op na Google Drive_Redigeer 'n CV

Om 'n CV wat u reeds op Google Drive geskryf het, op te laai, kan u een van twee opsies kies

Eerstens kan u eenvoudig 'n dokument van u rekenaar na Google Drive klik en sleep

Die ander opsie is hieronder:

Klik in Google Drive op "My Drive" Klik op "Laai lêers op" Laai die dokument op wat u by Google Drive wil voeg

As u die dokument wil wysig, klik dan op "Maak oop" bo -aan die bladsy.

Klik op Google Docs, wat die dokument in Google Docs oopmaak.

Hier kan u die gewenste veranderings aanbring, insluitend die naam van die dokument. Hierdie veranderinge word outomaties in Google Drive gestoor.

Redigering van 'n CV

Soos hierbo genoem, kan u op 'n dokument in Google Drive klik deur dit te lees en nie te wysig nie.

Hier is hoe u u dokument kan wysig:

Soek die dokument in u Google Drive en klik daarop

Klik "oop met" bo -aan die bladsy

Kies 'Google Docs' - hiermee kan u die lêer wysig

Alle veranderinge word outomaties in u Google Drive gestoor

Stap 9: Voltooi besinningsvraag

'Wat sal u in die toekoms doen om 'n nog meer indrukwekkende kandidaat vir beurse te word - vrywilliger?

Sluit u aan by klubs of organisasies?

Ontwerp, ontwikkel of skep iets?

Beskryf die volgende stap wat u wil neem om voor te berei vir die proses om aansoek te doen vir die beurs.